教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2003094 |
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中国矿业大学
物理
硕士在读 |
初二英语,初二物理,初三物理,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高三物理,电脑基础 |
热爱教学，喜欢与学生交流，对于学生的心理有一定的了解，有大班课堂教学经验，能够提高学生成绩大班教学带过三个月，深受同学欢迎一对一辅导带过5位同学，学生成绩都得到不同程度的提高 |
2012/11/3 13:08:08 |
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2005000 |
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中国矿业大学
材料
本科在读 |
初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
性格活泼，开朗，与人友好相处！实践说明一切！ |
2012/11/2 18:33:13 |
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2003123 |
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江苏师范大学
生物制药工程
本科在读 |
初中生物,小学全科,小学英语,初一英语,高一化学,初三化学 |
我性格温和，能和周围的人相处的很融洽。在校学习态度很认真，从小学到大学，表现一直很优异。现担任班级团支书，也是学生会的一员，班级的各项活动我都认真负责，学习成绩不错。也经常参加学校或院组织的各项活动，... |
2012/11/2 18:33:13 |
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2004999 |
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江苏科技大学
经济学
本科在读 |
初一初二英语,初一初二化学,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高中历史地理政治 |
初中作文比赛一等奖，徐州市物理竞赛三等奖，睢宁县交通安全作文大赛一等奖寒暑假对初中生进行一对一辅导 |
2012/11/2 17:09:12 |
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2003122 |
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中国矿业大学
结构工程
硕士在读 |
小学全科,初中全科,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人比较乐观，乐于交流，开朗，喜欢与人相处。在校期间获得过国家励志奖学金，力学竞赛三等奖，优秀班委，校三等奖学金，校二等奖学金，三好学生在校期间在2010年上暑期，泉山初中数学，下学期数学排名上升18... |
2012/11/2 17:09:12 |
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2004996 |
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中国矿业大学
电力电子与电力传动
硕士在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三化学中医知识，保健养生 |
大学期间成绩优秀，每年都获得奖学金和三好学生称号。大三学年，参加过全国大学生“飞思卡尔智能汽车大赛”，自主设计了电路和程序，最终获得电磁组二等奖。当前，正和队友们代表中国矿业大学为了“国际太阳能十项全...
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2012/10/31 23:47:01 |
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2004992 |
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江苏师范大学
地理信息系统
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理 |
曾在高中泰州市物理竞赛中获得过三等奖，2009年获得过校三好生2011年3月-2012年3月担任过1年的初二数学家教，学员从原来的65分上升到现在的95分。 |
2012/10/31 22:39:28 |
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2003115 |
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江苏省徐州市医药高等职业学校
英语营销管理
大专在读 |
初一英语,初二英语,初三英语,新概念英语,牛津英语 |
首先，本人学历为大专，所毕业的院校不是从事教育类的专业。但是，本人是一个实实在在的英语爱好者！本人曾经也是一个英语成绩在班级排名倒数的学生，可是之后的一些事情和人影响，终于找到了学好英语的真正的出路！... |
2012/10/31 22:39:28 |
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2004965 |
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江苏师范大学
数学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,高一高二数学,高三数学 |
电话********1直做家教，电话********
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2012/10/30 23:52:52 |
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2003060 |
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中国矿业大学
测绘
本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,小学奥数,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初四英语,初三数学,初三物理,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学 |
做事认真可靠，本人性格温和，比较容易交流，也很热爱辅导学生的学习，做事认真踏实对于初高中的英语和理科的各方面还是比较的擅长，高中一直是班级前几的成绩，对于初高中和小学的学习方法还是比较的了解
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2012/10/30 11:55:29 |
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